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黑石渡镇中心学校
新手上路
发表时间:2019/4/11 15:24:42  无悬赏 浏览次数:10
在数学教学中,如何选择能促进学生核心素养发展的评价方式?
问题描述:
对学生核心素养进行评价时,我们要根据评价的目的和实际情况,在评价前选择合适的评价方式,并把评价结果和建议作为反思教学、优化教学、促进学生核心素养发展的助推力。一年级孩子年龄小,在数学教学中,我把争夺“小星星”、“小苹果”作为激励措施,由学生互评,老师点评,结合作业书写,课堂表现,评出可以获得奖励的孩子,以促进他们养成良好的学习习惯。但有些孩子对任何评价方式都不屑一顾,怎么办?


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